Κυριακή, 4 Μαρτίου 2018

Le Télémaque

Le Télémaque


 N° 52, 2017/2

 Lumières juives et éducation


Ouverture
  • Brigitte Frelat-Kahn Ouverture
Chronique morale
  • François Jacquet-Francillon Questions à l’anti-humanisme de Claude Lévi-Strauss
Notion
  • Éric Dubreucq Socialisation
Dossier : Lumières juives et éducation
  • Sophie Nordmann Présentation
  • David Lemler « Lumières juives médiévales » : (s’)éduquer à l’épreuve du texte
  • Valérie Assan Judaïsme et entrée dans la modernité : le projet de l’Alliance israélite universelle
  • Gilles Hanus La « libre maison d’étude juive » (freies jüdisches Lehrhaus) de Franz Rosenzweig
  • Sophie Nordmann De la Haskala à l’école juive de Paris : les Lumières juives à l’épreuve de l’émancipation
  • Suzanne Aurbach Au-delà du sens : Perec, le Talmud et les ateliers d’écriture
  • Jean-Michel Salanskis L’éducation, lieu universel du “particularisme” juif
Études
  • Filipe Ceppas Anthropophagie pour une éducation émancipatrice
  • Joie Orsenigo, Riccardo Massa, philosophe et pédagogue italien. Réflexions pédagogiques d’une élève
Comptes rendus
  • Didier Moreau, Bérengère Kolly, Philippe Foray



https://www.cairn.info/revue-le-telemaque-2017-2.htm

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