Enjeux pédagogiques

Enjeux pédagogiques

  N° 26, mai 2016

  La culture numérique à l'école

Dossier

• De la culture à la compétence numérique : la responsabilité de l’école, Mireille Bétrancourt
• L’école à l’heure d’un virage décisif, Pierre-François Coen
• Pour un usage pratique et critique des MITIC à l’école, Patrick Duvanel
• La culture numérique à l’école secondaire, Cyril Jeanbourquin
• Hybridation des didactiques romandes (DidRo), Romaine Carrupt et Paul-André Garessus
• Les environnements personnels d’apprentissage (EPA), Pierre-Olivier Vallat
• Compétences informatiques et médiatiques des élèves et des enseignants : quelques éléments d’après les données ICILS, Giuseppe Melfi
• L’utilisation des médias chez des enfants d’école primaire, entre 6 et 12 ans : l’exemple de l’étude MIKE, Céline Miserez-Caperos
• Les outils de communication numérique : prévention des risques et dangers pour les jeunes ? Bernard Baumberger, Emmanuel Flaction et Florence Quinche
• Mettre à profit Twitter dans sa pratique pédagogique, Christian Georges
• La perception des enseignants sur l’utilisation d’un environnement d’apprentissage interactif de la L1 : l’exemple de myMoment, Sheila Padiglia
• Don’t worry be API : l’aide pédagogique par l’informatique (API) au service des élèves à besoins éducatifs particuliers, André Tissot-Daguette
• Penser, disserter, rédiger à plusieurs grâce aux TICE, Valery Rion
• Entretien avec Nicolas Burgat, propos recueillis par Céline Miserez-Caperos
• Entretien avec Quentin Joliat, propos recueillis par Céline Miserez-Caperos
• Entretien avec Selena Demarta, Clémence Gavillet, Sarah Richoz et Alexandra Saucy, propos recueillis par Céline Miserez-Caperos

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