Παρασκευή 21 Οκτωβρίου 2011

Mastérisation de la formation initiale des enseignants : enjeux et bilan

Mastérisation de la formation initiale des enseignants : enjeux et bilan

Jean-Michel JOLION

Université de Lyon

10/2011

"Au delà des difficultés inhérentes à toute réforme et à sa phase de construction, cette réforme porte en elle des écueils qui ne pourront être levés par de simples ajustements." (extrait du rapport).

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Documents/docsjoints/rapportjolion111011.pdf

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