Savoirs

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N° 40, 2016/1

L’analyse de l’activité et sa verbalisation

  Note de synthèse

• Comprendre l’activité en situation : articuler l’action et la verbalisation de l’action, Alain Mouchet

Articles de recherche

• L’engagement dans une formation immersive en langue bretonne: Le cas de KEAV – Kamp Etrekeltiek ar Vrezhonegerion, Hugues Pentecouteau, Pierre Servain
• Développement professionnel d’enseignants et réflexivité Quels seuils ? Quelles étapes ? Alain Colsoul, Françoise Robin

http://www.cairn.info/revue-savoirs-2016-1.htm